3. 診断テスト(セルフチェック)
このセルフチェックの目的
このセルフチェックは、医療的な診断ではありません。
これは、自分の**「困りごと」「得意」「グレーゾーン感」**を整理するためのツールです。
結果をもとに、セルフケアや相談のきっかけにしてください。
テストの受け方・注意事項
テストを受けるときの注意:
- 落ち着いたタイミングで受けてください
- 素直に答えてください(正解・不正解はありません)
- 強い落ち込みや体調不良がある場合は、医療機関の受診も検討してください
このテストは、自己理解のための道具です。
結果に一喜一憂しすぎず、「今の自分を知るヒント」として使ってください。
結果の読み方ガイド
スコアが高い=「必ず発達障害」ではありません。
グレーゾーンも含まれます。
大切なのは、「困りごとの強さ」と「生活への影響度」をセットで考えることです。
診断名ではなく、**「どの場面で、どんな困りごとが起きやすいか」**を見ていきましょう。
結果をどう活かすか(他記事へのリンク)
テスト結果を見て、次にどこを読むか迷ったら:
- 特性の全体像を知りたい
→ 記事1: 発達障害|特性とグレーゾーン - ASD/ADHDのパターンの違いを知りたい
→ 記事2: ASDとADHDの違い - 性格タイプと組み合わせて深く理解したい
→ 記事4: 性格タイプからアプローチ - 医療ではないサポートの位置づけを知りたい
→ 記事5: 本記事の位置づけ - 家族や支援者としての視点を整理したい
→ 記事6: 発達障害特性のある支援者様へ
一人で抱え込まないために
テスト結果を見て、ショックを受けた方へ。
あなたは一人ではありません。
相談できる先は、一つではありません:
- 医療機関(診断・治療)
- 支援機関(就労支援、生活支援など)
- コーチング(自己理解、工夫の整理、環境調整)
それぞれに役割があります。
あなたに合った場所を、一緒に探しましょう。
本記事をご覧いただき、ありがとうございました。
発達障害グレーゾーンでお悩みの方へ
発達障害グレーゾーン当事者様・関係者様・支援者様
発達障害グレーゾーン 専門セッション
「何が原因で動けないのかがわからない」
「自分の特性をどう扱えばいいのかわからない」
「自分の特性をどう扱えばいいのかわからない」
その状態を、タイプ論と対話を通じて整理し、
“自分を動かすための設計図”を作ります。
“自分を動かすための設計図”を作ります。
※医療的な判断(診断・治療等)はできません。
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
▶ 自分を動かすための整理を始める
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
「どう接すればいいかわからない」
「支えたいが、うまくいかない」
「支えたいが、うまくいかない」
ご家族やパートナーの特性だけでなく、
関係性のズレを構造として整理し、関わり方を明確にします。
関係性のズレを構造として整理し、関わり方を明確にします。
※医療的な判断(診断・治療等)はできません。
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
▶ 自分を動かすための整理を始める
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
「理論はあるが、現場で活かしきれない」
「相手ごとに対応がブレる」
「相手ごとに対応がブレる」
エニアグラム×16性格診断をベースに、カウンセラー・支援職としての
他者理解と対応精度を高める実践的な整理を行います。
他者理解と対応精度を高める実践的な整理を行います。
※医療的な判断(診断・治療等)はできません。
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
▶ 自分を動かすための整理を始める
それでも「このままでは変わらない」と感じている方へ。
【基礎知識】特性と傾向を知る
【自己分析】診断テストで現状を把握する
【解決策】特性を活かす・専門サポート

